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XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE

DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS

739

EIXO 6 – PAULO FREIRE: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E ALFABETIZAÇÃO

DIÁLOGOS NA EDUCAÇÃO DE

JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA

DA ECOLOGIA COSMOCENA.

Daiane Ferreira Ferreira

1

Eliane Almeida de Souza

2

Vilmar Alves Pereira

3

Palavras-chave:

Educação de Jovens e Adultos, Ecologia

Cosmocena, Comunidades Tradicionais.

INTRODUÇÃO

Esse artigo centra-se na necessidade de socializar no

processo de educação formal e não formal, um novo con-

ceito inserido a partir da Educação Ambiental desenvolvido

pelo autor Vilmar Alves Pereira, que vem reivindicando uma

melhor compreensão da relação humanidade-natureza em

sua totalidade, denominado Ecologia Cosmocena que em

sua terceira tese, abre caminhos para dialogar com os povos

tradicionais. Nesse bojo, além dos quilombolas, indígenas, e

outros, os pescadores/as e agricultores/as são também le-

gítimos e dentro de uma perspectiva metodológica freirea-

na, integram seus reposicionamentos legitimando em seu

cotidiano, a ciência com maior sintonia entre a natureza e a

humanidade, redefinindo olhares, vivências e aprendizagens

com o

cosmos.

1

Universidade Federal do Rio Grande – FURG, membro do Grupo de Es-

tudos sobre Fundamentos de Educação Ambiental e Popular – GEFEAP,

daiane.ferreira13@outlook.com

2

Universidade Federal do Rio Grande – FURG, Pós-Doutoranda no Pro-

grama de Pós-Graduação em Educação Ambiental/ FURG, membro do

Grupo de Estudos sobre Fundamentos de Educação Ambiental e Popular

– GEFEAP,

negrasim2004@yahoo.com.br

3

Universidade Federal do Rio Grande – FURG, líder do Grupo de Estudos

sobre Fundamentos de Educação Ambiental e Popular – GEFEAP, coor-

denador da Pós-Graduação em Educação Ambiental/FURG, vilmar1972@

gmail.com