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1566

EIXO 11 – PAULO FREIRE EM DIÁLOGO COM OUTROS(AS) AUTORES(AS)

XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE

DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS

______.

Pedagogia do compromisso

: América Latina e edu-

cação popular. Indaiatuba, SP: Villa das Letras, 2008.

______.

A importância do ato de ler

: em três artigos que se

completam. 23ª ed. São Paulo: Cortez, 1989.

______.

Pedagogia da Autonomia

: Saberes necessários à

prática educativa. São Paulo: Paz e Terra (Coleção Lei-

tura), 1996.

FOUCAULT, Michel.

Vigiar e punir

. Petrópolis: Vozes, 1987.

LÉVY, Pierre.

Filosofia World

: O Mercado, o Ciberespaço, a

Consciência. Porto Alegre, Instituto Piaget, 2001, 214

p. (Coleção Epistemologia e Sociedade).

MATURANA Humberto; VARELA, Francisco.

A árvore do co-

nhecimento

: as bases biológicas da compreensão hu-

mana. São Paulo: Editora Palas Athena, 2011

MATURANA, Humberto.

Emoções e linguagem na educa-

ção e na política

. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2009.

PASSOS, Eduardo; BARROS, Regina Benevides de

.

A car-

tografia como método de pesquisa-intervenção. IN:

PASSOS, Eduardo; KASTRUP, Virginia; ESCÓSSIA, Lilia-

na da (Orgs.)

Pistas do método da cartografia

: pes-

quisa-intervenção e produção de subjetividade. Porto

Alegre: Sulina, 2012.

PELLANDA, Nize Maria Campos.

A música como reencan-

tamento

: um novo papel para a educação. Revista da

ABEM, Porto Alegre, V. 10, 13-18, mar. 2004.

ROMÃO, José Eustáquio. GADOTTI, Moacir.

Paulo Frei-

re e Amílcar Cabral: a descolonização das men-

tes.

São Paulo: Editora e Livraria Instituto Paulo Frei-

re, 2012. 124 p. (Série Unifreire, v.3). Disponível em

http://acervo.paulofreire.org:8080/xmlui/bitstream/ handle/7891/3591/FPF_PTPF_12_094.pdf Acesso em 03/04/2018.

SERRES, Michel.

A polegarzinha

: uma nova forma de viver

em harmonia e pensar as instituições, de ser e de sa-

ber. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2013.