XX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire

XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE

DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS

1955

EIXO 11 – PAULO FREIRE EM DIÁLOGO COM OUTROS(AS) AUTORES(AS)

PAULO FREIRE E MÁRIO OSÓRIO MARQUES:

UM LEGADO DE EDUCAÇÃO HUMANIZADORA

Antônio Carlos Amaral

Milton César Gerhardt

Walter Frantz

RESUMO:

Abordar o tema da educação com ênfase huma-

na é reconhecer um legado de teóricos que contribuíram

com marcas no seu tempo. Trazer à tona Paulo Freire e Ma-

rio Osório Marques como educadores atentos e sensíveis ao

período histórico atual é perfazer um caminho desafiador e

humanizante. O ser humano é um ser que na sua constante

busca se depara com situações que o desafiam a se colocar

como mediador de posições/convicções que extrapolam o

mero ser professor/educador. Os autores em questão tra-

zem um grande legado de experiências, voltados para a

educação e promoção da consciência do ser humano para

si e em relação com os outros. Dessa forma, o artigo busca

uma educação com viés humano sempre na constante luta

para ser um espaço de emancipação, procurando a garan-

tia de oportunidades para as pessoas se constituírem como

seres humanos capazes de emancipar sua condição social,

histórica e cultural.

Palavras-chave:

Diálogo; Emancipação; Conscientização;

Paulo Freire; Mário Osório Marques.

Graduado em Medicina (UFSM), Especialista em Psiquiatria (UFSM), Mes-

tre e doutorando em Educação nas Ciências da Unijuí/RS. Contato:

Graduado em Filosofia (Unijuí), Mestre e doutorando em Educação nas

Ciências da Unijuí/RS, Bolsa Capes. Contato:

Doutor em Ciências Educativas pela Universidade de Münster/Alemanha

(WWU). Professor do PPGEC - Programa de Pós-Graduação em Educação

nas Ciências, da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio

Grande do Sul – UNIJUÍ/RS. Contato: