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XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE
DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS
801 A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NA EXISTÊNCIA HUMANA PELO PRINCÍPIO DA EDUCAÇÃO POPULAR Talia Luz Lacerda Angélica da Silva Pinto Marcel Jardim Amaral Vilmar Alves Pereira 803 A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PROFISSIONAL NUMA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR Eliane Brandão da Silva Graziela Luz dos Santos Tonet Fernanda dos Santos Paulo 815 A LEITURA DA PALAVRAMUNDO E A FORMAÇÃO DO LEITOR: DIÁLOGOS COM A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE Dirlei de Azambuja Pereira Zuleyka da Silva Duarte 817 A PALAVRA-AÇÃO-REFLEXÃO NO PENSAMENTO FREIRIANO Gabriel da Silva Barros Luciane Albernaz de Araujo Freitas André Luis Castro de Freitas 829 A PERSPECTIVA POPULAR NA ESCOLA PÚBLICA: ESCUTA SENSÍVEL E OLHARES AGUÇADOS AO CONTEXTO DOS ESTUDANTES Patrícia Signor Luiz Renato de Oliveira 841 ABISMO ENTRE AS FALAS: PROFESSORES E ALUNOS Thífany Piffer Luíza Zelinscki Lemos Pereira 847 CPPS: DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO AO IFFAR- CAMPUS SÃO BORJA Alexander da Silva Machado Maria Teresinha Verle Kaefer 857 DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: APONTAMENTOS SOBRE SUSTENTABILIDADE SOCIAL E ESTUDOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL POPULAR Everton Fêrrêr de Oliveira Vilmar Alves Pereira 869 DIVERSIDADE NA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: UMA QUESTÃO DE AUTONOMIA E EDUCAÇÃO POPULAR Priscila Giovanella Vivian Ana Luisa Veroneze Solórzano 875 “DIZER A SUA PALAVRA”: UMA ANÁLISE SOBRE A EXPERIÊNCIA DOCENTE NO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR ALTERNATIVA ATRAVÉS DE GRUPOS FOCAIS Tatiane Fernanda Gomes 881 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E EDUCAÇÃO POPULAR: CÍRCULOS DE CULTURA ENTRE SITUAÇÕES LIMITES E INÉDITOS VIÁVEIS Agostinho da Silva Rosas