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XX FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE

DE 03 A 05 DE MAIO DE 2018, UNISINOS – SÃO LEOPOLDO/RS

1733

EIXO 11 – PAULO FREIRE EM DIÁLOGO COM OUTROS(AS) AUTORES(AS)

O QUE VOCÊ QUER QUANDO CRESCER?

ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL: PROJETOS

DE VIDA EM BUSCA DO

SER MAIS

Sabrina Burin

1

Lizandra Andrade Nascimento

2

RESUMO:

O Projeto de Extensão Universitária

Orientação

Profissional – Projetos de Vida

pauta-se no objetivo de

propiciar a reflexão e o diálogo sobre o mundo do traba-

lho, as exigências em termos de habilidades e competências,

bem como as possibilidades de realização pessoal e pro-

fissional. A metodologia contempla um conjunto de ações,

dentre as quais destacam-se: a busca de aprofundamento

teórico sobre orientação profissional; visita

às

Escolas; rea-

lização de entrevistas com as turmas de 3º ano do Ensino

Médio; realização das oficinas; avaliação e replanejamento.

Foram desenvolvidas as seguintes atividades: - visitas a doze

escolas de Ensino Médio da região de São Luiz Gonzaga;

- sessões de bate-papo sobre escolha profissional; - Cara-

vana do Conhecimento em São Luiz Gonzaga e São Borja;

- debate sobre temas sugeridos pelos estudantes; - entre-

vista com profissionais de diferentes áreas. Por sugestão dos

participantes, foi oportunizado um curso tira-dúvidas sobre

o ENEM. Na continuidade do projeto, será reforçada a par-

ceria com as equipes diretivas, em especial, com as orienta-

doras educacionais das escolas, bem como serão propostas

ações para envolver as famílias nas reflexões. Frente ao ex-

posto, verificamos como fundamental o autoconhecimento,

desafiando os estudantes a analisarem suas próprias com-

petências, fragilidades e tendências, aprendendo a buscar

o aperfeiçoamento constante. Também é indispensável am-

1

Acadêmica de Educação Física na URI – São Luiz Gonzaga. Bolsista de

Iniciação Científica – CNPq. E-mail

sabrinabeburin@hotmail.com

.

2

Professora orientadora. Docente na E.E.E.F. Piratini e na URI-SLG. E-mail:

lizandra_a_nascimento@yahoo.com.br.